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【校庆系列活动】2012年高等工程教育高层论坛在

文章作者:教育 上传时间:2020-02-16

10月25日,2012年高等工程教育高层论坛在我校新主楼会议中心第二报告厅隆重举行。本次论坛由中国高等教育学会工程教育专业委员会、北京市“卓越工程师教育培养计划”高校联盟和我校共同主办。教育部高教司理工处李茂国处长,北京市教委高教处黄侃处长,中国工程院原常务副院长朱高峰院士,我校怀进鹏校长、郑志明副校长等领导以及全国52所高校的150余位高校代表和企业代表出席了会议。本次会议的主题是,大学与企业合作培养新一代工程师。具体研讨的议题包括,企业对工程师的要求,适应企业需要的工程教育改革,大学与企业合作培养人才的方式和可持续性等。我校怀进鹏校长宣布本次大会首先致开幕并致欢迎辞。作为中国高等教育学会工程教育专业委员会的理事长,怀校长指出,希望各高校能够充分利用专业委员会这一平台,共同探讨我国工程教育发展中大家普遍关心的问题,探索解决问题的途径和方法,以促进我国高等工程教育的改革和发展。同时,值此北航60周年校庆之际,学校把高层论坛作为校庆的系列活动之一,也充分表明学校对本次活动的重视,怀校长代表全体师生对于与会的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。教育部高教司理工处李茂国处长在大会上发表了讲话。他首先回顾了近年来我国高等教育和高等工程教育改革和发展的基本情况,从规模上看,目前我国已经成为工程教育大国,但是工程教育的质量仍需进一步提高。他指出,教育部近年来出台了很多举措以促进高等教育工程的改革和发展,如推进卓越工程师计划、优化工程教育的专业结构和人才结构、加强工程实践教育、改革人才评价制度、参与国际工程教育交流、推进工程教育认证等,这些对提升我国工程教育的质量都起到了积极的促进作用。李茂国处长还代表教育部高教司祝贺北航60周年校庆。中国工程院原常务副院长朱高峰院士做了题为“工程教育中的校企合作”的主题报告。朱院士详细阐述了校企合作的目的和途径。对于学校,校企合作可以为学生提供品德培养、知识来源和能力锻炼;对于企业,校企合作可以帮助发现了解潜在员工、技术创新和创造财富。校企合作的方式可以多种多样,学生实习、交叉任职、交叉设立机构、合作研究课题等。校企合作重在建立联系和管理渗透,同时要注重创新型小企业的培育和合作。我校郑志明副校长做了题为“拔尖创新工科人才培养的改革实践”的主题报告。郑志明副校长全面介绍了北航拔尖创新工科人才培养模式改革的具体举措和成效。他指出,课程体系改革是拔尖创新人才培养的关键,而在课程体系改革中要坚持以顶层设计为方向、少而精为原则,通识性为基础的理念,精心凝练教学内容,培养学生的思辨、批判和创新精神。同时,实践教学改革也至关重要,学校构建了“两轮式”实验实践与创新体系,以教学实验平台为中心,打造基础性实验教学体系;以科研实验平台为中心,打造创新性实践教学体系,加强产学研合作、校企合作、区域合作和国际化合作,将最优质的科研实验平台、国内外优质资源和行业优势融入本科人才培养之中。会议的专题报告邀请了五对产学合作培养人才开展较好的高校及其企业合作伙伴共同介绍其经验和做法,他们分别是:同济大学和上海建工集团的“构筑全方位校企合作模式,培养高素质卓越工程人才”;北航软件学院和百度公司的“关于创新型、应用型人才培养的一些想法和实践”;天津大学和腾讯公司的“从工程实践到创新创业”;电子科技大学和德州仪器的“校企联合的专业核心能力培养”;北京石油化工学院和燕山石化的“以能力培养为主线的电气信息类工程应用型人才培养体系构建与实施”。另外,北航中法工程师学院介绍了“工业科学技术实验室”的做法和探索,Mathworks中国作为赞助商,做了题为“MATLAB为校企合作助力”的报告。北京市“卓越工程师教育培养计划”高校联盟还召开了工作会议,北京市教委高教处黄侃处长就下一步联盟的工作计划进行了部署。与会代表针对报告内容展开了热烈的讨论,尤其在校企合作培养人才的具体途径和措施方面更是进行了深入的交流。代表普遍反映,本次会议十分成功,希望高校、企业共同探索工程人才培养这一方式能够更有效、深入地持续下去。(文/邸琳子 摄影/邢 江)

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